我叫马红娟，是一个刚入职三年的年轻老师，刚开始感觉自己的角色转换、教学工作等都有些吃力，幸好所在的二年级教研组是一个温馨和谐、乐于助人的团队，尤其是经验丰富的教研组长姜华丽老师，更是给了我很大的帮助，让我的专业能力快速提升。 就在前不久，学校要举办一次区域内作文研讨课活动，授课教师将会得到专家的现场点评和跟踪指导的宝贵机会。我既渴望这次难得的机会，但
